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第15章 生命（第2页）

团结，就是我们大家在一起，一根木头，一个人扛不动，两个人，能抬起来，但是如果我们所有人都去扛，就能很轻松把它扛回来，这就是团结。”

这堂课，叶澜上了一天，这一天，族人们没有做任何事，只是听叶澜说话。

一天时间的教育，效果不会很明显，接下来的日子，叶澜每天早饭前都会做一个讲话。

讲话的内容范围很广，除了必学的语言，还有一些寓言故事，一些叶澜能回忆得比较完整的电影、小说内容。

但这样的内容在她脑子里已经很少了，除了脍炙人口的四大名着和一些童话故事，地球上的影视小说作品的内容，她基本忘得干干净净。

叶澜有时候也自创故事讲给他们听，这些故事通常都会包含一些浅显的道理，人文的道理或者科学的道理。

除了上“文化课”，叶澜还决定在晚饭之后，组织大家进行体能训练，学习游泳等本领。

近一小时的讲话结束后，大家便分工干活，有的伐木，有的炼铁，有的挖地基，他们准备再修两座大一些的木屋。

在此之前要先安顿那几只小兽，叶澜让耀在杂物房旁边修建了兽栏，用栅栏把小牛和几头幼崽分开饲养。

几头小兽是杂食品种，叶澜便用之前猎捕到的其他兽类肉，炖烂成糊状喂它们。

虫子吃了几天红薯后，没出任何问题，叶澜便让绒在之后喂小兽的时候，用兽肉加上红薯一起炖烂，喂给它们吃。

将小兽接下来的喂养任务交给绒后，叶澜从兽栏中出来，到处逛了逛，看着族人们热火朝天地干活，心里忽然起了一个想法。

与其继续修木屋，不如试试烧制土砖，修建更结实更能御寒的砖房。

而且，类似石灰石的石头，下游的河滩上有不少，也可以用贝壳尝试做水泥，实在不行，草木灰也能将就。

既然有材料，那怎么不搞呢？

想到这里，叶澜来了干劲，把所有“庄稼”和“家畜”的生长状态都记录完，又查看过所有生产进度后，她叫上火，带着藤筐，准备去下游捡石灰石，顺便找找河滩上有没有贝壳，蚌壳也行吧。

上次来下游的河滩，这里还堆满了五颜六色的石头，这次再来，一眼望去，五颜六色的石头已经没有鹅卵石多了。

但灰白色的“石灰石”却遍地都是，之所以打引号，是因为叶澜不确定这些究竟是不是石灰石。

但来都来了，她们还是捡了一大筐，又在河滩下方的一片湿地里捡了许多蚌壳，这才意犹未尽地打道回府。

捡回石头后，叶澜又到下游的河边挖了两筐黏土回来，在河边淘洗几遍，去除细碎的石头、树枝、枯叶等杂质。

蚌壳也清洗干净，用石斧砸成小碎块，又磨成粉，放在一个藤筐里。

石灰石清洗后砸成小石块，然后在光滑的石板上磨碎，尽量使其变成粉状。

叶澜根据之前的经验，把土窑稍微优化了一下，配上风箱装置和木炭燃料，目前土窑能达到的最高温度，已经能轻易软化族人们炼出来的“铁”，煅烧生料应该不在话下。

叶澜将石灰石生料搅拌一下，按一比一的比例混入细黏土，又添了些其他有的原料，放进土窑中，关闭送料口，拉动风箱拉杆，进行高温煅烧。

太阳从头顶走到西边，叶澜估摸着过了三四个小时后，把混合生料从土窑中取出，又将蚌壳混合细黏土的生料送进土窑，继续煅烧。

此刻，叶澜从土窑中取出的混合生料已经变成熟料，第一份“水泥”成品也就问世了。