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第85章 做个小梦 壹（第2页）

&0t;璒璒？你……&0t;她看了看墙上的挂钟，&0t;才六点十分，你怎么起来了？&0t;

&0t;早睡早起身体好。&0t;我故意用稚嫩的声音回答，踮脚从橱柜拿出碗筷。成年人的思维让我本能地想帮忙，却忘了现在的身高够不着碗柜顶层。

妈妈的表情更加古怪了。她蹲下来平视我的眼睛：&0t;告诉妈妈，是不是在学校遇到什么事了？&0t;

我这才意识到自己的反常。十一岁的孩子哪会主动早起帮做家务？我赶紧装出天真的样子：&0t;昨天看了《小公主》的动画片，里面的莎拉说好孩子要帮妈妈干活！&0t;

妈妈将信将疑地摸了摸我的额头，没再追问。

教室里，我强迫自己像个小学生一样和同学们嬉闹，内心却尴尬得脚趾紧紧抠着地。当张明炫耀他新买的变形金刚橡皮时，我差点脱口而出&0t;这玩意儿二十年后值多少钱你知道吗&0t;，幸好及时刹住了车。

&0t;汪璒，&0t;林老师突然点名，&0t;这道题你来回答。&0t;

我抬头看向黑板上的数学题：125x8÷20+15=？。前世工作中训练出的心算能力瞬间给出答案&0t;65&0t;，但转念一想，五年级学生应该用笔算才对。

我假装思考了几秒，然后故意放慢语：&0t;嗯……125乘以8等于1000，除以20等于50，再加15等于65？&0t;

&0t;错了。&0t;林老师皱眉，&0t;再仔细想想。&0t;

我暗自懊恼——装笨过头了！赶紧改口：&0t;哦不对！是125乘以8等于1000，除以20等于50，然后……哦对了，应该先算除法再算加法！所以是50加15等于65？&0t;

教室里爆出一阵哄笑。林老师的眉头皱得更紧了：&0t;汪璒，你最近上课总是心不在焉。放学后留下来，我要和你谈谈。&0t;

课间操时间，我躲在厕所隔间里深呼吸。扮演小孩比想象中难多了——既要表现得像个五年级学生，又要不着痕迹地提升成绩，这平衡简直比做假账还难！

&0t;砰&0t;的一声，厕所门被撞开。

&0t;听说五班的汪勋乐又考了年级第一？&0t;

&0t;切，书呆子一个。他爸是个酒鬼，他妈跟人跑了，这种家庭能出什么好货色。&0t;

我握紧了拳头。前世的我或许也会随波逐流地嘲笑&0t;书呆子&0t;，但现在的我知道，汪勋乐那样的人才是真正的潜力股。更重要的是，那些闲言碎语背后，藏着怎样一个不为人知的家庭？

放学后，我在教师办公室门口徘徊。透过玻璃窗，能看到林老师正在批改作业。我深吸一口气，敲门。

&0t;进来。&0t;

林老师放下红笔，示意我坐在对面的椅子上。阳光从她背后的窗户斜射进来，给她镀上一层金边，让我看不清她的表情。

&0t;汪璒，你最近很不对劲。&0t;林老师开门见山，&0t;作业突然变得工整，正确率提高了，但上课反而容易走神。&0t;她顿了顿，&0t;上周五的随堂测验，你用了初中才会教的解题方法。&0t;

我的心跳漏了一拍。糟了，太急于求成，露馅了！

&0t;我、我在表姐家看到一本参考书……&0t;我结结巴巴地编造借口。

林老师锐利的目光仿佛能穿透我的谎言：&0t;汪璒，你知道老师最讨厌什么样的学生吗？&0t;

我低下头，手指绞在一起。

&0t;不是成绩差的，而是不诚实的孩子。&0t;

一滴汗顺着我的后背滑下。就在我几乎要坦白时，林老师突然叹了口气：&0t;你是个聪明的孩子，但学习没有捷径。下周的期中考试，我希望看到你的真实水平。&0t;

我如蒙大赦，连连点头。走出办公室，双腿还在软。看来以后要更加小心了。

图书馆里，我在角落现了汪勋乐。他独自一人占着一张桌子，面前摊开的是初中物理课本。

&0t;这里有人吗？&0t;我指着他对面的座位问。

汪勋乐抬头，认出是我后明显怔了一下：&0t;没有。&0t;说完又低头看书，浑身散着&0t;请勿打扰&0t;的气场。

我放下书包，拿出数学作业。前世的会计工作让我对数字很敏感，但小学奥数题反而让我有些无从下手——成年人的思维太依赖公式和计算器了。

一道几何题卡了我二十分钟。我咬着笔帽冥思苦想，突然听到对面传来一声几不可闻的叹息。